10月8日下午，经济学院数字经济系在敏行楼C512开展教学研讨活动。本次活动以“观摩优秀教学案例、打磨青年教师参赛课程”为主题，旨在进一步提升教师教学能力，营造互学互鉴、共同提高的教研氛围。系部全体教师参加研讨。
活动伊始，与会教师共同观摩了全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者教学视频。大家认真观看、详细记录，重点学习获奖教师在教学设计、课堂导入、案例选取、互动组织、语言表达、课程思政融入以及教学节奏把控等方面的经验做法。
随后，张艳菲老师按照青教赛要求进行了现场授课展示。张老师选取《数字经济学》课程中“新型基础设施如何赋能智慧农业”这一教学节段进行展示，结合国家南繁科研育种基地案例，从新型基础设施的内涵与类型切入，深入分析了新型基础设施对智慧农业的赋能机制，并通过具体案例呈现了数字经济与农业深度融合的实践图景。张老师教态自然、思路清晰，体现了数字经济课程的前沿性与现实性，也展现了粮食经济特色与数字经济教学的有机结合。
展示结束后，与会教师围绕张艳菲老师的授课展开深入研讨，并提出意见建议。大家一致认为，青教赛授课既要突出学术深度和逻辑严谨，也要增强课堂感染力和问题导向。建议进一步增强课堂互动设计，精练教学语言，完善课件呈现，体现数字经济课程的价值引领。同时，可进一步挖掘学校粮食经济特色资源，将“数字技术赋能粮食安全”“智慧农业助力乡村振兴”等时代命题更加充分地融入教学，提升课程的思想性和吸引力。张艳菲老师认真听取意见，表示将逐条吸收、反复打磨，不断提升参赛课程质量。
此次教学研讨活动为教师搭建了交流教学经验、碰撞教学思路的平台，达到了“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的良好效果。下一步，数字经济系将继续常态化开展教学研讨和课堂观摩活动，推动教师教学能力与人才培养质量持续提升。
