近日，金融学系组织开展《国际结算》课程思政公开课听课与教研研讨活动，本次授课聚焦信用证基础内容，重点讲授信用证基本概念与核心构成要素。
课堂上，毛妮老师围绕信用证的定义、交易当事人、金额、有效期、交单地点、单据要求等要素展开讲解，厘清信用证属于银行信用这一核心特征，对比区分信用证与汇付、托收结算方式的差异。
教学中教师将价值引领自然融入专业教学：借助信用证的付款承诺属性，引导学生树立商事契约精神与诚信经营理念；结合UCP600国际惯例，同时强调国内外汇管理、反洗钱相关监管规定，培养学生内外兼顾的合规思维；依托外贸企业结算案例，阐释信用证助力实体企业跨境贸易、化解交易信任难题的作用，厚植金融服务实体经济的职业理念，培育精益求精、审慎细致的金融工匠精神。
课后，教研室组织集中研讨。参会教师一致认为，本节课以真实案例为载体，思政融入润物无声，避免说教式灌输，较好实现知识传授、能力培养与价值塑造三位一体。下一步，金融学系将持续挖掘金融专业课的思政资源，优化案例式、情景式教学设计，扎实推进课程思政建设，着力培养兼具家国情怀、法治意识与国际视野的高素质金融复合型人才。
